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第600章 受朕一拜（第1页）

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如何能够知道大海的狂暴，临危不惧才是帝王该有的气魄，子婴你要记住了，骑马是一个男子汉最基本的要求，所以下次千万不要紧张，你只要不紧张，就不想尿尿了！”

“子婴记住了，下次骑马一定不紧张！”子婴恭恭敬敬的拱手行礼。

“嗯，很好！”陈旭摸了一下子婴的脑袋表扬一句，然后再次问出开始的问题：“刻舟求剑除开告诉我们坐船不能乱动之外还告诉我们什么道理？”

“还告诉……还告诉……”子婴心里反复想了无数遍最后说：“还告诉我们应该在宝剑掉下去的时候就赶紧下河去捞！”

“对，非常好！”陈旭再次赞扬，“宝剑掉进河里，但小船在移动，宝剑不会跟着小船一起移动，所以在小船上刻下记号是没有任何用处的，这就告诉我们一个道理，天地万物都在因时而变，任何事情都不能想当然的去理解，要考虑事物的相对的规律而不是墨守成规只看到某一个方面，我们平时做事也千万不要犯这个楚国人的毛病，我们要看到事物的相对变化，总结其中的规律，下面老师就给你讲一道数学题……”

陈旭拿出小黑板和粉笔开始给子婴上课。

“一艘小船要过一条百丈宽的河面，船工划船的速度是每刻二十丈，问渡过这条河共需要几刻时间？”

对于陈旭如此简单的数学问题，秦始皇自然不感兴趣，因此眼神落在陈旭的书桌上，看着上面堆满的各种奇形怪状的工具，还有一摞一摞的稿纸和画满的各种稀奇古怪的图形以及备注的简体字，顿时非常有兴趣的开始翻看起来。

这些稿纸上画的写的都是陈旭后世了解的东西，飞机汽车轮船火箭火车自行车电视等等，而且简体字也写的很潦草，其中一些仔细还是能够辨认出来，但大部分似是而非不认识。

对于秦始皇看自己的稿纸，陈旭也没理会，而是用线段法很仔细的给子婴讲解这道行程问题的解法。

半个小时之后，授课结束，陈旭照例奖励了子婴一颗棒棒糖。

“子婴，你先出去，朕有话要和少师说！”秦始皇放下手中的稿纸。

“是，孙儿告退！”子婴很有礼貌的拱手施礼之后退出房间。

陈旭知道秦始皇肯定有话说，因此去把门关上之后拱手笑着说：“陛下有话请说，臣洗耳恭听！”

秦始皇摆摆手说：“爱卿请坐，今日朕不告而来，一是想来看看已经在朕的后宫传的沸沸扬扬的游泳池，二是也想旁听一下爱卿给子婴授课，上次爱卿讲的唐王和魏征的故事令朕受益匪浅，今日这堂课寓教于乐，用寓言故事教育子婴也充满新意，不过这刻舟求剑朕记得好像是《吕氏春秋》中的一篇故事！”

“是的陛下！”陈旭拱手点头，“当日臣初来咸阳，陛下把吕相府赐给臣，臣在收拾书房的时候发现了一书柜的竹简，正是一部《吕氏春秋》，臣于是安排人将这部书整理成册，平日闲暇之余便会翻看一下，这刻舟求剑的确是吕氏春秋中记载的一则寓言故事，对小孩子具有好的教育意义。”

对于秦始皇和吕不韦两人之间的恩恩怨怨，陈旭还是知道一个大概，不过都是根据的历史传说和故事，其中真正的原因恐怕只有秦始皇这个当事人才最清楚。

秦始皇默然许久之后说：“吕相当年与朕有大恩，朕夙夜不敢忘，但后来他权势太盛已有谋逆之心，朕不得不下旨斥责与他，不曾想他竟然饮鸩而亡，他之死非是朕的本意，因此吕相后人朕皆善待，就算是吕相府虽然空置，但朕也从未曾动过分毫，去年朕巡游东南遇到爱卿，就知爱卿必然是除开吕相之外对朕帮助最大的人，因此便把吕相府赐给爱卿居住，也是希望得到爱卿的大力辅佐。”

“陛下放心，臣既然答应出山辅佐陛下，必然不会食言，但臣乃是山野村夫，闲散习惯了，因此上朝议政这种事对臣来说是一桩折磨，因此臣便搬到这城外的别院居住，非是臣懒惰，实在是不习惯城内的嘈杂和庸扰！”

“朕知道，爱卿虽然不上朝议政，但科学院和工厂报馆都管理的井井有条，书局撰史馆也陆续筹备完成，包括三省六部改制，货币改革甚至扫平河南和攻阀河北都是爱卿的功劳，爱卿所作所为不光朕看的清清楚楚，满朝文武公卿和咸阳百姓也都明明白白，因此朕今日来就是想特别感谢爱卿为朕和大秦做的这一切，爱卿受朕一拜！”秦始皇说完站起来对着陈旭拱手深深一辑。

“陛下大礼臣不敢受！”陈旭赶紧站起来拱手还礼。，！

如何能够知道大海的狂暴，临危不惧才是帝王该有的气魄，子婴你要记住了，骑马是一个男子汉最基本的要求，所以下次千万不要紧张，你只要不紧张，就不想尿尿了！”

“子婴记住了，下次骑马一定不紧张！”子婴恭恭敬敬的拱手行礼。

“嗯，很好！”陈旭摸了一下子婴的脑袋表扬一句，然后再次问出开始的问题：“刻舟求剑除开告诉我们坐船不能乱动之外还告诉我们什么道理？”

“还告诉……还告诉……”子婴心里反复想了无数遍最后说：“还告诉我们应该在宝剑掉下去的时候就赶紧下河去捞！”

“对，非常好！”陈旭再次赞扬，“宝剑掉进河里，但小船在移动，宝剑不会跟着小船一起移动，所以在小船上刻下记号是没有任何用处的，这就告诉我们一个道理，天地万物都在因时而变，任何事情都不能想当然的去理解，要考虑事物的相对的规律而不是墨守成规只看到某一个方面，我们平时做事也千万不要犯这个楚国人的毛病，我们要看到事物的相对变化，总结其中的规律，下面老师就给你讲一道数学题……”

陈旭拿出小黑板和粉笔开始给子婴上课。

“一艘小船要过一条百丈宽的河面，船工划船的速度是每刻二十丈，问渡过这条河共需要几刻时间？”

对于陈旭如此简单的数学问题，秦始皇自然不感兴趣，因此眼神落在陈旭的书桌上，看着上面堆满的各种奇形怪状的工具，还有一摞一摞的稿纸和画满的各种稀奇古怪的图形以及备注的简体字，顿时非常有兴趣的开始翻看起来。

这些稿纸上画的写的都是陈旭后世了解的东西，飞机汽车轮船火箭火车自行车电视等等，而且简体字也写的很潦草，其中一些仔细还是能够辨认出来，但大部分似是而非不认识。

对于秦始皇看自己的稿纸，陈旭也没理会，而是用线段法很仔细的给子婴讲解这道行程问题的解法。

半个小时之后，授课结束，陈旭照例奖励了子婴一颗棒棒糖。

“子婴，你先出去，朕有话要和少师说！”秦始皇放下手中的稿纸。

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