手机浏览器扫描二维码访问
姜琳挣扎,韩颂扯开她的衣领对准胸部用力的吸吮舔咬,她推他,纹丝不动,他的手向下伸进去摸她阴蒂,姜琳夹紧大腿抗拒。
你为什么要这样对我?,姜琳泣不成声。
韩颂玩弄她的乳头,觉着这个姿势不方便又把她抱到腿上亲,教你一个关于男人的道理。
我恨你,韩颂,我真的好恨你,她说。
男人很危险,不要轻易诱惑。从前我拿你当妹妹,你非要我把你当女人,从情欲的角度来看,我完全没有要够你。
所以你只是拿我泄欲?。
韩颂停顿了一下,有心解释一句,但他从不抱怨。
你不是吗?感情交给别人,肉体同我欢愉。
像是一道闪电劈开夜空,姜琳穿着衣服却像赤身裸体。
韩颂在她胸前落下印记,帮你个忙,试试看你的林路爱不爱你。
姜琳看着他的眼睛,爱情不需要猜忌和嫉妒来证明。
噢?,韩颂看着她笑,你的爱情如此纯粹?容得下背叛和谎言却容不下猜忌?这是什么道理呢小朋友?
姜琳答不上来,心里苦涩难当,是啊,她又有什么资格谈论纯粹的爱情。
韩颂只是抱着她这里亲一亲那里摸一摸,他心里嘲笑眼前这个蠢货,跟他不好吗?他们亲密的时候她不享受吗?非要找一个林路来恶心他。
来电,林路找姜琳。
韩颂挑衅的看着她,姜琳接起电话,下定决心,你出来一下好吗?我在路边等你,有话跟你说。
韩颂放开她,让她整理好衣服,等林路来。
林路来的很快,远远的走过来,每近一步姜琳的勇气就少一点,韩颂的笑声在她耳边,似断定她不敢下车。
姜琳看他一眼,她敢,她必须敢,但不是以这样的方式,她已经伤害了林路,不能再允许韩颂羞辱他。
姜琳从后座爬到驾驶位置,连安全带都没来得及系好,在林路即将走到的那一刻绝尘而去。
**
安全带提示音一直在叫,韩颂无语的看了眼边哭边开车的苦情女主,脑袋都大了。
马上停车,或者你就直接往医院开,韩颂拍了拍她的肩膀说,姜琳一躲不要他碰。
去看看你的脑子,他说。
姜琳靠边停了车,趴在方向盘上痛哭。
手机在后座响,韩颂接起来编着谎话跟姜琳家里解释,然后他下车要抢回驾驶座,姜琳落锁,留下他绝尘而去。
**
全都乱了。
林路完全没有联系她,韩颂也没有发来信息或电话骂她,她的世界很安静,未读消息只有好友何知晓的嘻嘻哈哈。
第二天要上镜,她一边哭一边敷眼睛,又不敢喝酒,就这么生生把自己哭睡过去。
出门上班的时候,她才发现韩颂的手机都还在车上,姜琳有一瞬间的担心,不知道他昨天怎么回去的。
不过她的担心很多余,如果说最近几个月的经历让韩颂在她心中的形象彻底颠覆的话,那么第一个新认知就是韩颂绝不肯吃亏。
这就是姜主播来到电视台看到化妆室坐着等她的韩颂时的第一想法。
他是来教训她的。
【下节预告:姜主播遭遇职业生涯第一大挑战,戴着**录节目】
【求收藏求珠珠爱你们】
她的心愿(西幻 触手人外) 奴隶与千金[百合futa/] 重生之一笙有你 (女尊)她想混吃等死 被金主扑倒之后( ) 七妓 遇见岑先生的阮小姐 饮食男女 盛放之下(&&) 娇软才最受宠 孤灯暖他 小奶狗or大狼狗 聊赠一枝春[] 随笔记录 岭南之夜 【HP】哈莉的18禁世界 越鸟传 【综】西方美人在东方神话做海王 每次重生都在仇人身下醒来 青蛇太缠人( ,SC,捉妖 )
格斗,医术,算命,鉴宝,泡妞无一不精。嚣张,霸气,睿智,重情,重义集于一身。水有源,树有根!他就是世界最强者的唯一门徒!从此,最狂门徒诞生!慕容2015都市新作,请大家多多支持!慕容官方交流群慕容世家167168067另,慕容完本作品特种高手纵横都市还请大家多多支持!...
不牛逼不拉风的低端业余玩家甄浪,被班花拒绝后,偶然得到一块来历神秘的智能芯片。从此,一个游戏界的传奇诞生了。那神一样的操作妖一样的走位魔一样的意识,令无数高端玩家失声惊呼挂了吧?事实证明,甄浪注定是泡不到班花的男人。因为,千姿百态的系花院花校花,风情各异的美女老师女神主播,纷纷闯进了他的生活火爆...
当秦奋手机微信摇出了天庭朋友圈,他发现自己的人生变了,但天庭的变化更惊悚。想要金点子,行,拿东西来换,我不挑食。超市,串串香,等一系列熟悉的东西对原有的天庭造成了冲击。秦奋看着天庭的物产,发现自己似乎要发了。种田,数钱,好多事要做。我是先吃蟠桃呢,还是九转金丹。签已过,人品嘛,我很有节操可以吗?求点求收求票票,求包...
穿越2006,喜获神级教练系统。帮助姚麦夺冠,圆无数中国球迷心中的冠军梦。当雷霆四少留守俄城,一个崭新的支平民球队,又如何把不可一世的勇士王朝掀翻下马。一次穿越,一段关于有完本作品重生之安东尼篮神体坛之召唤猛将,人品有保证,放心收藏阅读。阅群539855046,进群需晒学徒以上粉丝值。...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...
...